Vendredi, février 10, 2012

Site Search

Archive for the ‘Conseil d’Etablissement’ Category

Toute Petite Section (2-3 ans) au Lycée de Tokyo : projet réaliste ?

Addenda 23/11/2011 :

Quelques jours seulement après la parution de cet article, nous apprenons en Conseil d’Établissement du 17 novembre que l’AEFE a refusé l’ouverture d’une TPS à Tokyo. En revanche si la classe de PS n’est pas pleine, il sera possible de la compléter avec des enfants de l’âge de la TPS, à condition qu’ils soient propres : c’est une excellente mesure qui optimise notre budget.

*********************

 

Parmi les pistes étudiées pour augmenter la fréquentation de notre école, l’ouverture d’une Toute Petite Section (TPS) est envisagée pour septembre 2012. L’APE doute de la viabilité de cette proposition.

 

Références :

- conseil d’établissement octobre 2011

- conseil d’administration octobre 2011

Les effectifs prévisionnels de 850 élèves à septembre 2012 y incluent « 15 à 18″ élèves en TPS.

La TPS concerne les enfants de 2 à 3 ans, c’est l’année qui précède celle de la PS (Petite Section). A Tokyo, l’association Au Pays des Sakuras a rempli ce rôle depuis 1999 : leur page est ici.

Le projet du Lycée s’écarte du modèle des Sakuras sur plusieurs points.

Les Sakuras ont fermé en juin 2011 et n’ont pas rouvert en septembre, faute d’inscriptions suffisantes.

 

1. Effectifs…

Read more: Toute Petite Section (2-3 ans) au Lycée de Tokyo : projet réaliste ?

Conseil d’Etablissement du 14 juin 2011

Au Conseil d’Etablissement du 14 juin nous avons principalement discuté ces points :

Informations générales

- effectifs prévisionnels, 824 élèves en septembre 2011 :

  • 143 maternelle
  • 346 élémentaire
  • 221 collège
  • 114 lycée

- au secondaire :

  • 2 classes par niveau, sauf en 4ème (3 classes)
  • effectifs un peu chargés en 5ème (57 élèves en 2 classes)

- offre pédagogique préservée, pas d’options fermées a priori

- nomination d’un nouveau Proviseur Adjoint en septembre

- pas de licenciement économique, départ volontaire ou programmé de 7 enseignants

 

Informations concernant l’enseignement au secondaire

- maintien de 3 groupes de compétences en Anglais (sauf en 1ère et Tle)

- validation de la Section Européenne de langue anglaise pour le bac 2012

- étude de la littérature anglaise en Anglais en 1ère L

- ouverture d’un Atelier Artistique pour les lycéens, animé par notre professeur d’arts plastiques M Leroux

- mise en place de l’accompagnement personnalisé :

  • Français + Maths en 2nde et 1ère S,
  • Français + Histoire Géo en 1ères ES et L

- stage en entreprise désormais effectué en 3ème

 

 

Conseil d’Etablissement du 15 décembre 2010

Le compte-rendu provisoire est ici

Fait à relever, les 2 représentants des élèves étaient présents. Ce n’était le cas ni au CE de juin (car les représentants de l’année précédente, terminales, étaient en période d’examens), ni à celui d’octobre (les représentants de l’année précédente n’étaient plus élèves, et ceux de l’année en cours n’étaient pas encore élus…).

Ordre du jour :

- un certain nombre de points techniques, comptables et financiers (nous les examinerons en Conseil d’Administration)

- synthèses des sujets abordés dans d’autres comités (voir nos comptes-rendus de ceux-ci, par exemple sur le point 7)

- des infos pratiques : voyages scolaires en point 8, et calendrier scolaire en point 9

Read more: Conseil d’Etablissement du 15 décembre 2010

Calendrier 2011-2012 : adoption en CE du 15 décembre 2010

Voire la proposition initiale et nos critiques ici :

http://www.ape-japon.net/2010/12/06/conseil-detablissement-15-decembre-2010/#more-1506

L’APE-Fapée ayant fait remarquer (avant le Conseil d’Etablissement) que le nombre de jours du calendrier prévisionnel était de 172 contre 171 en 2010-2011, l’adoption de notre demande d’une rentrée des élèves au lundi 5 septembre plutôt qu’au vendredi 2 n’en a été que plus facile.

En revanche aucune autre modification n’avait été retenue, et en particulier le déplacement du mercredi vaqué de janvier du 18 vers le 4, qui aurait allongé les vacances de Noël d’un jour au primaire et facilité les retours, a été refusé : la Direction craignait ce jour-là un fort absentéisme en secondaire si le primaire était vaqué.

Read more: Calendrier 2011-2012 : adoption en CE du 15 décembre 2010

Conseil d’Etablissement du 15 décembre 2010 – Calendrier Scolaire 2011-2012

Chers adhérents, chers parents,

Le 15 décembre prochain aura lieu le Conseil d’Établissement.

Pour mémoire, ce conseil traite des questions liées à la vie des trois cycles de notre établissement, maternelle, primaire et secondaire.

Dans celui-ci on traitera aussi du calendrier scolaire 2011-2012. Vous trouverez ci-joint le projet que le LFJT nous a distribué, et que nous avons remanié pour en obtenir deux versions, une par site :

projet calendrier scolaire primaire 2011-2012 au primaire

projet calendrier scolaire secondaire 2011-2012 au secondaire

….

Read more: Conseil d’Etablissement du 15 décembre 2010 – Calendrier Scolaire 2011-2012

Compte rendu provisoire du Conseil d’Etablissement du 5 octobre 2010

On y lira en particulier :

  • la suppression de la formation continue à la Toussaint, résultant en un raccourcissement de 3 jours de ces vacances,
  • la structure scolaire prévisionnelle pour la rentrée 2011: 2 classes ouvrent au collège, et sous condition 1 au primaire,
  • le rétablissement des Félicitations et Encouragements du Conseil de Classe au secondaire (question APE-fapée).

PV (provisoire jusqu’à son adoption par le CE suivant) :

http://www.lfjtokyo.org/fondation/uploads/File/CR/PV-CE-10-05-2010.pdf

Nos remarques et commentaires :

Read more: Compte rendu provisoire du Conseil d’Etablissement du 5 octobre 2010

Conseil d’Etablissement 5/10/10 – Questions APE

CONSEIL ÉTABLISSEMENT 5/10/10 – QUESTIONS APE

Effectifs en classes bilingues :

La norme dans les lycées de la zone (Hong Kong, Shanghai, Bangkok, Singapour) est de 22 ou 23. Pour des raisons pédagogiques, ces lycées maintiennent des effectifs bas dans les classes bilingues car les enseignants ont moitié moins de temps pour couvrir le même programme que dans les autres classes et il est difficile de travailler dans les meilleures conditions avec des classes de 27 comme on le voit à Tokyo. Peut-on instaurer dans ces classes un effectif maximum plus faible que dans les classes non bilingues ?

Enseignement de l’Anglais en secondaire :

Trois niveaux de langue par niveau de classes donnent des cours de langues de 30 élèves (en 5eme par exemple) avec des élèves assez disparates. Peut-on envisager un 4ème niveau de manière à avoir des groupes moins importants qui laissent aux enfants une chance de participer à l’oral plus souvent et d’affiner l’enseignement avec des groupes plus homogènes ?  Sur le modèle de l’enseignement du Japonais par exemple ?

Enseignement du japonais langue maternelle au primaire :

Est-il possible de scinder en 2 groupes de niveaux les classes de japonais langue maternelle, pour réduire les effectifs et les disparités de niveau entre élèves ?

Read more: Conseil d’Etablissement 5/10/10 – Questions APE

Procès Verbal du Conseil d’Etablissement du 14 juin 2010

Compte-Rendu du Conseil d’Etablissement du 14 juin 2010

(sous réserve d’approbation lors du prochain conseil d’établissement mardi 5 octobre 2010)

Début du conseil à 17h35

Ordre du jour

1)  Adoption de l’ordre du jour

2)  Adoption du procès verbal de la dernière réunion

3)  Synthèses du conseil d’école, du conseil du second degré et du conseil d’administration

4)  Préparation de la rentrée 2010 :  – structure pédagogique

-  horaires d’enseignement et aide personnalisée au primaire

-  nouveautés pédagogiques au secondaire : socle commun des compétences au collège, DNB et réforme du lycée en seconde

-  axes prioritaires et objectifs du projet d’établissement 2010-2013

-  règlement intérieur au primaire et au secondaire

-  organisation de la rentrée 2010

5) Questions diverses relevant de cette instance, dont le texte devra être envoyé à mon secrétariat    avant le mercredi 9 juin à 17 heures

Désignation des secrétaires de séance : M. Bruno PEYRON, représentant des parents d’élèves et M. Jean-Christophe BIDET, représentant de l’administration.

Membres du CE ayant voix délibérative : 16 présents, 2 absents (les représentants des élèves, cf feuille d’émargement).

Read more: Procès Verbal du Conseil d’Etablissement du 14 juin 2010