Vendredi, février 10, 2012

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Archive for the ‘Conseil d’Ecole’ Category

Entrevue avec Ph. Wolf, inspecteur du primaire

Philippe Wolf, inspecteur du 1er degré, détaché par l’Éducation Nationale auprès du Ministères des Affaires Étrangères et de l’AEFE, couvre depuis Pékin 7 pays de la zone Asie-nord. L’école de Fujimi le reçoit pour sa mission annuelle du 16 au 20 janvier 2012. Les associations de parents d’élèves ont pu le rencontrer pour une courte entrevue, comme c’est coutume. Débat très instructif dans lequel il nous livre ses remarques d’inspection et répond à nos questions.

 

Horaires des langues : l’inspecteur nous rappelle que l’horaire règlementaire des langues en cycle 3 est de 1h30, auxquelles le lycée de Tokyo peut ajouter 2h par dérogation dans le cadre de son programme spécifique, soit au total 3h30 et non pas 4h comme pratiquées actuellement. Il signale d’ailleurs que des modules de 1h sont trop longs pour des élèves de cet âge et préconise le retour aux modules usuels de 45mn.

APE : nous sommes surpris puisque cela fait plusieurs années que 4h de langues sont dispensées au cycle 3 à Tokyo, pourquoi l’inspection met-elle aujourd’hui le doigt sur ce point ?

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日仏バイリンガルクラス創設案断念 これまでの経緯

かつて滝野川移転と同時に開設されると見られていた日仏バイリンガルクラスは、2011年6月の初等部学校管理評議会(le Conseil d’Ecole) において、創設案自体に終止符が打たれました。

ここ数年、両保護者会はリセに対し、2006年度より開設された英仏バイリンガルクラスをモデルに、フランス語の傍ら日本語にも重点を置くクラスの創設の要請が、保護者の間に存在することを伝えてまいりました。

リセにおける日仏家庭の生徒の割合とその増加率を考慮すれば、かかる要請は根拠あるものとして考えられてきました。以下、議事録に記されているこれまでの議論の様子です。

-2007年11月初等部学校管理評議会(le Conseil d’Ecole) :Mme Pin氏(教育指導担当)が、日仏クラス開設に関する意見を年度内にまとめることを決定。

-2009年12月初等部学校管理評議会(le Conseil d’Ecole) :日仏クラス創設への賛成票が大多数を占め、2010年1月に、同年9月開設に向けた最終決定を行なうことを決める。

-2010年6月初等部学校管理評議会(le Conseil d’Ecole) :2010年9月開設は無いことが確認される。

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« Abandon des classes bilingues Franco-Japonaises : historique »

Alors que l’ouverture de classes bilingues franco-japonaises semblait acquise dès la relocalisation à Takinogawa effectuée, le Conseil d’École de juin 2011 a mis fin à ce projet.

Depuis plusieurs années les associations relayaient auprès de la Direction le souhait de parents de pouvoir inscrire leurs enfants dans une section où la langue Japonaise aurait une large place aux côtés de la langue française, sur le modèle des classes bilingues franco-anglaises qui ont vu le jour au LFJT à la rentrée 2006.

Compte-tenu du nombre d’enfants franco-japonais qui fréquentent l’établissement, proportion plutôt en hausse au fil des années, cette demande semblait logique et bien fondée. On retrouve ainsi trace des débats dans les compte rendus :

- Conseil d’École de novembre 2007 : Mme Pin (conseillère pédagogique) devait mener pendant l’année une réflexion sur l’ouverture de ces classes

- Conseil d’École de décembre 2009 : vote massif en faveur de telles classes, décision à prendre en janvier 2010 pour une ouverture en septembre 2010

- Conseil d’École de juin 2010 : pas d’ouverture en septembre 2010

Le retard dans l’ouverture de ces classes a été en premier lieu attribué au manque de place à Fujimi, puis à la chute des effectifs qui étouffe les budgets. Mais le projet est toujours resté d’actualité, soutenu à la fois par la Direction et les associations.

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Conseil d’Ecole du 7 juin 2011

Au Conseil d’Ecole du 7 juin nous avons principalement discuté ces points :

 

- Carte scolaire septembre 2011 : 489 élèves sur 20 classes, avec des effectifs en Cycle 3 (CE2-CM1-CM2) de 27,5 : nous y demandons l’ouverture d’une classe supplémentaire (la 21ème) pour descendre à 23,5.

- Poursuite de la montée du bilingue Anglais, sans aucune classe de double niveau ; effort de recrutement d’élèves sur cette filière.

- Abandon de classes à double enseignant en filière classique : désormais les enseignants de bilingue couvriront deux classes bilingues.

- Remise en cause de la création du bilingue Japonais, pour la première fois non plus pour des raisons logistiques mais pour des considérations pédagogiques: une telle classe ne s’inscrirait pas dans un projet pédagogique clair.

- Réflexion sur un renforcement de l’enseignement du Japonais, au détriment du nombre d’heures d’Anglais, en proposant une discipline non linguistique (DNL) en option, ou en offrant des cours style kumon en extrascolaire.

- Maintien sur l’année 2011-12 de la rentrée décalée le mercredi (8h50) pour le Cycle 3.

- Arrêt des activités périscolaires fin mars 2012 pour ensuite reprendre à Takinogawa en mai ou septembre.

 

La carte scolaire doit être votée en Conseil d’Etablissement le 14 juin mais est susceptible d’évoluer pendant l’été: les familles de 52 élèves sont encore indécises ou ne répondent pas aux questionnaires de réinscription.

Votre équipe APE-Fapée

 

 

Conseil d’Ecole Extraordinaire du 1er février 2011

Ce conseil avait pour seul ordre du jour l’emploi du temps du « cycle 3″ (CE2, CM1, CM2) et n’a pas abouti à un consensus.

Rappels « historiques »

L’horaire hebdomadaire au primaire est passé de 28h à 26h à la rentrée de septembre 2008 : il s’agit des 24h règlementaires en métropole, auxquelles le LFJT vu sa situation particulière peut additionner 2h de langues.

http://www.education.gouv.fr/cid38/horaires-et-programmes.html

Par dérogation, le cycle 3 a bénéficié alors de 0h30 supplémentaires, pour un total hebdomadaire de 26h30.

Lors de sa visite en hiver 2010, l’inspecteur a remis en cause cette dérogation et contraint le LFJT à passer le cycle 3 à l’horaire normal de 26h. Depuis lors, la façon de soustraire les 30 minutes à l’emploi du temps a été débattue dans 4 conseils auxquels nous assistons, ainsi que dans certains auxquels nous ne participons pas (conseil des maitres etc…).

1. conseil d’école d’avril 2010

http://www.lfjtokyo.org/fondation/uploads/File/CR/CR-CECOLE-2010-06-09.pdf

Voir point 2 (page 2). On propose de retrancher 6 minutes de cours par jour

….

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Compte-rendu du Conseil d’Ecole du 9 juin

Chers parents, chers adhérents,

Le Conseil d’Ecole du troisième trimestre s’est tenu mercredi dernier, le 9 juin.

Tout d’abord, le compte rendu détaillé du conseil d’école du 7 avril 2010 que nous avions préparé en tant que secrétaire de séance a été validé à cette occasion et nous vous le communiquons en pièce jointe.

Nous avons pu adresser lors de ce troisième conseil les questions que vous avez portées à notre attention et les sujets de fond sur lesquels notre équipe travaille depuis le début de l’année scolaire pour vous représenter. La liste des points que nous avons soumis à la directrice du primaire est en pièce jointe à ce document.

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Questions APE pour le conseil d’école 9 juin

Pour le Conseil d’école du 9 juin, les représentants des parents d’élèves de l’Association des Parents d’Elèves du LFJT – APE Fapee souhaiteraient adresser les sujets suivants :

1. Ouverture de nouvelles classes à la rentrée scolaire 2010 et limitation des effectifs

Aux vues des demandes de réinscription et des nouvelles inscriptions, pouvez-vous nous présenter l’architecture des classes pour l’année prochaine ? En particulier quels sont les effectifs maximums envisagés et une nouvelle classe sera-t-elle bien ouverte en maternelle pour réduire des effectifs devenus trop lourds ?

2. Filière franco-Japonaise

Ainsi que nous l’avons exprimé lors du dernier Conseil d’école, nous pensons que l’ouverture de cette filière est un choix pédagogique pour créer un troisième pilier au projet pédagogique du LFJT et qu’elle ne peut pas se résoudre par une simple équation financière. Cette filière répond à une demande et mériterait selon nous d’être poussée par le LFJT, pour être lancée dès que possible. Où en est le projet aujourd’hui ?

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Compte-Rendu du Conseil d’Ecole du 7 avril 2010

Compte-Rendu du Conseil d’Ecole du 7 Avril 2010


Présents :

Mme Hayat Merabet, Directrice de l’Ecole primaire

Pour les associations de parents d’élèves :

Mme Dominique Peguin Ouedraogo, AF- Fcpe

Mme Ayako Mizobe Chauvel, AF-Fcpe

Mme Marion Frenkenberg, AF-Fcpe

Mme Catherine Brix, AF-Fcpe

Mme Corinne Aso Massoni, AF-Fcpe

Mme N’Dickou Shibata, APE-Fapee

Mme Nathalie Etzenbach, APE-Fapee

Mme Celine Viola, APE-Fapee

Pour les enseignants :

Mr Jean-Francois Brun, CM2B

Mme Stephanie Ducornet, CM1B

Mme Sandrine Robert-Itier, CE1B-Bilingue

Mr Mark Green, CE1B-Bilingue

Mme Anne Dejean, CPB-Bilingue

Mr Steven Ritchie, CPB-Bilingue

Mme Cecile Pin, GSB-Bilingue

Mme Carol Vallet, GSB-Bilingue

Mr Jean-Charles Clorennec, MSB-Bilingue

Mme Leyla Gutierrez, MSB-Bilingue

Mme Anne-Claude Beninca, PSB

Mme Mariko Crimpet-Kubo, Professeur de japonais

Melle Anne-Laure Ludot, Animatrice bibliothèque

Secrétaire de séance : les représentants de parents d’élèves APE-Fapee

Les enseignants et associations de parents d’élèves se répartissent les tâches pour la rédaction des comptes-rendus des Conseils d’écoles. L’APE-Fapee propose d’être le secrétaire de séance pour préparer le compte rendu du Conseil d’école du 7 avril et l’AF-Fcpe préparera celui du Conseil d’école du 3ème trimestre.

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