Compte-rendu Commission Hygiène et Sécurité du 30 novembre

COMPTE-RENDU COMMISSION HYGIÈNE ET SÉCURITÉ

Les participants :

Membres permanents :

Mme BOUREAU-COIGNAC proviseure, Mr. BIDET proviseur adjoint, Mr. DUMAS gestionnaire comptable, Mme MERABET directrice du primaire, Mr JUBLOT CPE, Mr MARTIN, consul

Membres désignés pour l’année scolaire :

- représentants des personnels enseignants : Mme DAVID, Mme DEJEAN

- Représentants des personnels non enseignants : Mr GROUSILLAT, Mr YAMAMOTO Shigeki

- Représentants des parents : Mme MARET, Mme DOVILLERS

- Représentants des élevés : Melle THEBAULT, Mr VAREILLE

Membres à voix consultative :

- Expert : Melle TASHIRO, infirmière, Mr JORGE, assistant gestion matériel

ORDRE DU JOUR

I. Situation de la grippe A

II. Exercices d’information sismique

III. Bilan des actions de formation continue concernant la prévention, le secourisme et les soins

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Commission Hygiène et Sécurité

La commission Hygiène et Sécurité s’est tenue le jeudi 5 février 2009.

Vous pouvez en trouver le compte-rendu ici : cr-chs-0502909

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Commission Hygiène et sécurité

  Compte-rendu Commission Hygiène et Sécurité

du 29 novembre 2007

Etaient présents :

Madame Bourreau-Coignac, proviseur

Monsieur Vialle, proviseur adjoint

Monsieur Signolles, chef comptable

Monsieur Rabier, directeur du primaire

Monsieur Jublot, responsable Vie scolaire

Monsieur Vogel, représentant Administration

Madame Anita Morikawa, représentant enseignants Primaire

Monsieur Bergez, représentant enseignants 2re

Madame Desbois, représentante enseignants 2re,

Pour l’AF : Marielle Ikeme

Pour l’APE : Fabienne Capelle, N’Dickou Shibata, Isabelle Boutière, Sylvie Boëlle, Aurélie Duquennoy.

Cette commission ne traitera que de la sécurité, les questions d’hygiène ayant été traitées quelques jours avant lors du Comité Education à la Santé et à la Citoyenneté.

Lors des vacances de la Toussaint a eu lieu pour les enseignants et l’administration un stage sur la Sécurité et le Protection des Biens et des Personnes.

Lors des exercices d’évacuation, il avait été constaté qu’il n’y avait pas de problème quant à la sécurité des personnes.

Mais pour la sécurité des bâtiments, aucune équipe n’était réellement désignée. L’accent a donc été mis lors de cette formation pour former le personnel, en particulier administratif, à la protection des bâtiments, en particulier en assignant des objectifs à chacun.

Bilan des points négatifs et des solutions à apporter :

  • 1. Grande méconnaissance du matériel existant et de son utilisation: désormais, une personne, à tout instant, sur les deux sites, est formée pour réagir correctement
  • 2. Il y a des stocks de nourriture, mais rien pour les préparer: il faut donc acheter du matériel de cuisson, de chauffage et de distribution.
  • 3. Il manque du matériel de survie: couvertures de survie, piles, radios. Il faut du personnel chargés de veiller à leur fonctionnement régulier.
  • 4. Une formation spécifique a été dispensée pour savoir utiliser les téléphones satellites, seuls à fonctionner en cas de tremblement de terre.
  • 5. Les stocks alimentaires n’ont pas tenu compte de l’augmentation des effectifs. Les crédits étant insuffisants, les achats complémentaires seront effectués sur deux exercices comptables, donc certains pas avant avril 2008.
  • 6. Il existe des tanks d’eau potable sur les deux sites, mais en cas de tremblement de terre ils pourraient être déconnectés ou rendus inaccessibles.
  • 7. Il faut organiser des formations aux premiers secours en japonais.

Ces besoins représentent 2 millions de Yens, ce qui pourra être dépensé d’ici juin 2008. La situation sera donc normale en juin 2008.

A noter que l’école dispose actuellement de :

1-      829 casques à Ryuhoku

2-      725 capuchons et 95 casques à Fujimi

Informations complémentaires :

  • - L’APE propose d’équiper les classes maternelles de petits chaussons évitant, en cas de bris de verre, de multiples blessures aux pieds. Aucune application concrète de cette idée n’est reprise.
  • - L’APE s’interroge sur des stocks de couches, utiles en cas de survie pendant trois jours dans les locaux. La Direction ne semble pas convaincue.
  • - En 2re, les stocks de serviettes hygiéniques sont suffisants.
  • - Les stocks de survie ont été regroupés, sur chacun des sites, en un seul lieu.
  • - Les enseignants demandent des stages de formation aux premiers secours supplémentaires. La direction répond que c’est financièrement difficile.
  • - L’APE suggère de former également les élèves de 1ère et Tle, qui pourraient ainsi être utiles. La Direction répond là aussi que c’est financièrement difficile.

Suite à cette réunion, l’APE s’est rapprochée de l’administration du LFJT qui communiquera les informations nécessaires au fur et à mesure et s’engage à tout mettre en œuvre pour aboutir le plus rapidement possible à un niveau d’équipement satisfaisant.

L’APE vous promet de suivre de très près la réalisation de cet engagement du LFJT et de vous informer de l’état des conditions de sécurité de vos enfants lors de leur présence au LFJT.

Autre sujet abordé pendant la réunion : la sécurité pendant les travaux pratiques de sciences. Suite à un accident mineur récent, le port de blouse de coton, de lunettes et de gants est désormais obligatoire et une éducation permanente est faite pendant les cours de sciences.

 

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