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Compte-rendu de la Commission d’Education à la Santé et la Citoyenneté
Last Updated on Jeudi, 9 avril 2009 09:31 Written by admin Mardi, 20 janvier 2009 04:27
Voici le compte-rendu de la Commission d’Education à la Santé et la Citoyenneté qui s’est tenue le 6 janvier dernier, ainsi que le plan d’actions pour l’année 2008-2009.
Pour les télécharger, cliquer ici : compte-rendu et Plan d’action
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Commission d’Education à la Citoyenneté et à la Santé
Last Updated on Mardi, 13 janvier 2009 08:02 Written by admin Mardi, 13 janvier 2009 08:02
Le mardi 6 janvier dernier a eu lieu la réunion de la CECS, la Commission d’Education à la Citoyenneté et à la Santé.
Toute la communauté éducative y participe: élèves, enseignants, parents, personnel de la vie scolaire, direction de l’école et représentant du Consulat et de l’Ambassade.
Le CECS est une instance de réflexion sur les actions d’information et sensibilisation auprès des élèves du secondaire.
Tous les élèves, tout au long de leur scolarité, seront exposés selon le niveau de classe et en fonction de la pertinence de leurs besoins d’information.
Les quatres domaines privilégiés sont ceux de l’éducation :
1- à la citoyenneté:
- nettoyage du quartier ou de la classe/de la cour/ tout au long de l’année
- opération Mikambodge: vente d’un fruit local au bénéfice du financement d’un projet scolaire au Cambodge/ en décembre et janvier
- respect des règles de circulation des piétons et des règles de civilité (feux rouges, passage piéton, transports en commun, cigarettes, vols..),
- programme « éco-école »: sensibilisation aux programmes écologiques/ tout au long de l’année
- semaine du goût: découvertes culturelles et création d’affiches, cette année sur les pays d’Océanie-Pacifique/ en avril
- journée mondiale de lutte contre le sida: exposition, vente de ruban rouge, ruban humain/en décembre.
2- à la sexualité:
- informations sur les changements du corps par un enseignant de SVT pour les filles en 6ème, d’un médecin généraliste et gynécologue pour les élèves de 3ème,1ère et Terminale,
- visionnage d’un DVD pour les élèves de Terminale /en février-avril
3- à la santé:
- mise en place d’un petit déjeuner équilibré pour les élèves de 5ème,
- comment gérer une situation de stress pour les 3ème,
- installation d’un distributeur de préservatifs accessibles uniquement aux lycéens/en février
4- et prévention des conduites addictives:
- tabac : étude du système nerveux pour les élèves de 4ème,
- pour les élèves de 3eme information sur les risques de l’alcool,
- pour les élèves de 2nd, information par des intervenants tels qu’un attaché scientifique, commissaire de police et médecin sur la prévention d’usage des drogues/en avril et mai
Les actions menées sont identiques aux années passées, à l’exception des nouveautés:
- proposition d’un itinéraire bis école-gare, sans feux de circulation.
- le ruban humain avec la participations de tous les élèves à l’occasion de la journée mondiale de lutte contre le sida, une vidéo sera disponible sur le site du LFJT.
- informations sur les changements du corps par un professeur de SVT pour les filles en classe de 6ème.
- mise en place d’une « boîte à questions » seulement sur les sujets de citoyenneté et santé afin que les élèves puissent s’exprimer et poser des questions tout au long de l’année. Cette boite aux lettres sera disponible physiquement au LFJT et sera aussi électronique.
Les suggestions des parents d’élèves :
- informer les élèves et leurs familles sur les règles à respecter (circulation, politesse, lois ) en début d’année par courrier électronique et par l’intermédiaire d’un enseignant en vie de classe.
- mettre sur le site du LFJT et dans le carnet de liaison tous les itinéraires école-gare sur le plan d’accès et celui recommandé par l’école
Vous pouvez trouver en bas à droite de cette page le lien vers le site national de l’Institut National de Prévention et d’Education pour la santé, l’INPES, et celui d’une des associations de prévention routière, Priorité Vos Enfants. N’hésitez pas à consulter régulièrement notre site, nous l’enrichissons de liens au fur et à mesure que nous découvrons leur intérêt pour les familles du LFJT.
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Comité de Sécurité du 15 novembre 2008 à l’Ambassade.
Last Updated on Mardi, 25 novembre 2008 09:25 Written by admin Mardi, 25 novembre 2008 09:25
Samedi 15 novembre a eu lieu la première réunion de l’année 2008-2009 du Comité de Sécurité de l’ambassade.
Cette instance de concertation, à laquelle sont associés les conseillers à l’Assemblée des Français de l’étranger, rassemble les responsables des îlots de sécurité (171 îlotiers, responsables bénévoles), les présidents des associations représentatives de la communauté française au Japon, les représentants de la communauté d’affaires, les organisations non gouvernementales françaises présentes au Japon, les responsables des établissements scolaires et culturels ainsi que les chefs de service de l’Ambassade.
La réunion est présidée par Monsieur l’Ambassadeur.
Deux exposés ont été présentés par:
M. Misao Suginomoto, Inspecteur au Service de prévention des crises sur le rôle et l’organisation de la préfecture de police de Tokyo lors d’un séisme majeur.
M. Satoshi Fukuda, Inspecteur adjoint du service de sécurité du commissariat d’Azabu sur les mesures adoptées en cas de catastrophe naturelle.
Dans un premier temps, information est faite sur le besoin de candidats pour être responsable d’ilôt à Bunkyo-ku, Chyoda-ku, Nerima-ku, Setagaya-ku, Shinagawa-ku.
Suite aux exposés et aux interventions, voici les principales informations, conseils et recommandations qui nous paraissent utiles pour les familles du LFJT:
Statistiques
En 2006 il y a eu 28 tremblements de terre supérieurs au niveau 4
En 2007 il y a eu 55 tremblements de terre supérieurs au niveau 4.
En 2008 il y a depuis le début de l’année 35 tremblements de terre de ce niveau.
Le Japon est donc dans une période sismique active, la probabilité d’un séisme important dans les 30 ans est de 70%
Prévisions
En cas de séisme majeur à Tokyo, des études d’objectifs de remise en état de fonctionnement indiquent:
- électricité: environ 6 jours
- communications: environ 14 jours
- gaz: 53 jours
- eau: environ 1 an
Organisation des unités d’intervention:
Emergency Rescue Unit: 3200 hommes
Officiers de police réquisitionnés: 40 000 hommes
La circulation sera limitée à l’intérieur de la périphérie de la ville ( Kannana) et 37 voies seront désignées comme voies d’urgence
Compte tenu des dégâts, les trajets prenant habituellement 30 minutes pourront prendre jusque 5 heures, les secours auront donc besoin de temps pour se déplacer.
Les interventions les plus rapides seront celles du voisinage, d’où l’importance de rester, dans la mesure du possible, sur son lieu d’habitation, son lieu de travail ou son école.
Il y aurait mobilisation de l’ambassade mais les étrangers relèvent des responsables des autorités locales.
Chaque mairie a un centre d ‘information notamment sur les sites d’évacuation ou regroupement.
Les koban ou bureau de police de quartier sont en charge du recensement de tous les habitants et peuvent à ce titre vous demander de remplir une fiche d’enregistrement ou alors vous pouvez vous présenter pour le faire, accompagné si nécessaire d’une personne japonophone.
Conseil aux Familles:
Ce qu’il est primordial de comprendre, c’est que l’information, la préparation, la communication, la concertation sont nécessaires dans chaque famille.
Information :
Vous pouvez vous rendre à la mairie de quartier pour vous procurer les documents suivants : carte des sites de regroupement et brochure en anglais “Earthquake Precautions” réactualisée en 2008 (textes et images permettent d’en parler avec les enfants), et participer aux exercices qui sont proposés soit par des responsables d’îlots ( saluons l’initiative des responsables d’îlot 5 et 7 à Shinjuku-ku.
Tous les responsables sont libres d’organiser des exercices annuels en collaboration avec les pompiers de leur quartier ou dans des centres spécialises.
Préparation :
- Faire le trajet à pied entre votre domicile et le centre d’évacuation et convenir dans le site d’un point de rencontre, prendre un repère par exemple près du banc, de la balançoire etc.
- Utiliser la messagerie d’urgence: le 171 (cliquer ici pour les explications).
- Fixer les meubles
- Dormir plutôt a l’étage supérieur dans une maison
- Faire des simulations selon lieux, dans le train, dans le bain, dans la rue
- Préparer des vivres et eau pour 3 jours ou acheter des rations de survie et couvertures
- Avoir des chaussures disposées au pied du lit pour pouvoir marcher sur les bris de verre et autres matériaux et casques
La secousse dure 1mn, se cacher sous la table, ne pas chercher à tout prix à sortir, ne pas chercher à fuir parce qu’il y a des effondrements avec risque d’être écrasé.
- Avoir une panoplie de survie:
- une lampe
- un sifflet
- une carte de quartier avec tous les lieux de regroupement, n’existe qu’en japonais, prix d’environ 700 yens
- des rations de vivres et d’eau
une radio avec écouteurs
Autre conseil de pompier : avoir sa baignoire constamment pleine d’eau et un stock de couverture pour traverser le feu parce qu’après les effondrements, il y aura des explosions et nombreux incendies.
Dans la mesure de ses moyens, l’APE vous soutient :
Nous vous avons offert, lors des inscriptions la carte d’identité de secours qui recense toutes les informations nécessaires à avoir sur soi en cas de séisme. Vous pouvez vous en procurer d’autres, et vous informer, à l’adresse suivante : Tokyo Prévention.
Nous organisons chaque année une séance Infos premiers secours avec les pompiers de Kojimachi et avec l’aide de Mme Noriko Consigny
- Pour acheter vos kits de survie : Tokyu Hands, ou Office Dépôt d’ Ichigaya au dessus de la gare vers Kojimachi. Il y a plusieurs tailles et composition.
Pour de plus amples informations, vous pouvez vous adressez au Consulat, à votre responsable d’îlot, à votre koban ou commissariat, à la plus proche caserne de pompiers, aux responsables municipaux.
Enfin, nous vous recommandons l’excellent site créé par un Français, Tokyo Prévention.
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Compte-rendu du CESC du 27 novembre 2007
Last Updated on Vendredi, 9 mai 2008 09:32 Written by admin Vendredi, 7 décembre 2007 09:29
COMPTE RENDU DU CESC DU 27 NOVEMBRE 2007
Etaient présents : M.VIALLE, Mme BOUREAU-COIGNAC, Mme ACERBIS, Mme SERAIN, Mme LORRAIN, Melle DEBOIS, M.SEGUELA, Mme JAFFRES, M.MERTZ, Mathilde TE NERRONI, Clarisse TISTCHENKO, Melle BUSNEL
Rappel des missions du CESC bulletin officiel du 7 déc.2007)
- contribuer à l’éducation à la citoyenneté,
- - définir un programme d’éducation à la santé et à la sexualité, et de prévention des comportements à risques.
Le CESC est une instance de réflexion, d’observation et de veille, qui met en œuvre et évalue un projet éducatif en matière de prévention, d’éducation à la citoyenneté et à la santé, intégré au projet d’établissement.
Read more: Compte-rendu du CESC du 27 novembre 2007
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Commission Hygiène et sécurité
Last Updated on Mardi, 8 avril 2008 06:23 Written by admin Mercredi, 7 novembre 2007 11:17
Compte-rendu Commission Hygiène et Sécurité
du 29 novembre 2007
Etaient présents :
Madame Bourreau-Coignac, proviseur
Monsieur Vialle, proviseur adjoint
Monsieur Signolles, chef comptable
Monsieur Rabier, directeur du primaire
Monsieur Jublot, responsable Vie scolaire
Monsieur Vogel, représentant Administration
Madame Anita Morikawa, représentant enseignants Primaire
Monsieur Bergez, représentant enseignants 2re
Madame Desbois, représentante enseignants 2re,
Pour l’AF : Marielle Ikeme
Pour l’APE : Fabienne Capelle, N’Dickou Shibata, Isabelle Boutière, Sylvie Boëlle, Aurélie Duquennoy.
Cette commission ne traitera que de la sécurité, les questions d’hygiène ayant été traitées quelques jours avant lors du Comité Education à la Santé et à la Citoyenneté.
Lors des vacances de la Toussaint a eu lieu pour les enseignants et l’administration un stage sur la Sécurité et le Protection des Biens et des Personnes.
Lors des exercices d’évacuation, il avait été constaté qu’il n’y avait pas de problème quant à la sécurité des personnes.
Mais pour la sécurité des bâtiments, aucune équipe n’était réellement désignée. L’accent a donc été mis lors de cette formation pour former le personnel, en particulier administratif, à la protection des bâtiments, en particulier en assignant des objectifs à chacun.
Bilan des points négatifs et des solutions à apporter :
- 1. Grande méconnaissance du matériel existant et de son utilisation: désormais, une personne, à tout instant, sur les deux sites, est formée pour réagir correctement
- 2. Il y a des stocks de nourriture, mais rien pour les préparer: il faut donc acheter du matériel de cuisson, de chauffage et de distribution.
- 3. Il manque du matériel de survie: couvertures de survie, piles, radios. Il faut du personnel chargés de veiller à leur fonctionnement régulier.
- 4. Une formation spécifique a été dispensée pour savoir utiliser les téléphones satellites, seuls à fonctionner en cas de tremblement de terre.
- 5. Les stocks alimentaires n’ont pas tenu compte de l’augmentation des effectifs. Les crédits étant insuffisants, les achats complémentaires seront effectués sur deux exercices comptables, donc certains pas avant avril 2008.
- 6. Il existe des tanks d’eau potable sur les deux sites, mais en cas de tremblement de terre ils pourraient être déconnectés ou rendus inaccessibles.
- 7. Il faut organiser des formations aux premiers secours en japonais.
Ces besoins représentent 2 millions de Yens, ce qui pourra être dépensé d’ici juin 2008. La situation sera donc normale en juin 2008.
A noter que l’école dispose actuellement de :
1- 829 casques à Ryuhoku
2- 725 capuchons et 95 casques à Fujimi
Informations complémentaires :
- - L’APE propose d’équiper les classes maternelles de petits chaussons évitant, en cas de bris de verre, de multiples blessures aux pieds. Aucune application concrète de cette idée n’est reprise.
- - L’APE s’interroge sur des stocks de couches, utiles en cas de survie pendant trois jours dans les locaux. La Direction ne semble pas convaincue.
- - En 2re, les stocks de serviettes hygiéniques sont suffisants.
- - Les stocks de survie ont été regroupés, sur chacun des sites, en un seul lieu.
- - Les enseignants demandent des stages de formation aux premiers secours supplémentaires. La direction répond que c’est financièrement difficile.
- - L’APE suggère de former également les élèves de 1ère et Tle, qui pourraient ainsi être utiles. La Direction répond là aussi que c’est financièrement difficile.
Suite à cette réunion, l’APE s’est rapprochée de l’administration du LFJT qui communiquera les informations nécessaires au fur et à mesure et s’engage à tout mettre en œuvre pour aboutir le plus rapidement possible à un niveau d’équipement satisfaisant.
L’APE vous promet de suivre de très près la réalisation de cet engagement du LFJT et de vous informer de l’état des conditions de sécurité de vos enfants lors de leur présence au LFJT.
Autre sujet abordé pendant la réunion : la sécurité pendant les travaux pratiques de sciences. Suite à un accident mineur récent, le port de blouse de coton, de lunettes et de gants est désormais obligatoire et une éducation permanente est faite pendant les cours de sciences.
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