Aujourd’hui, la caisse de solidarité de Fujimi est formée de 2 comptes :

1/ compte de 1 419 000 y -> réservé au financement des voyages et sorties scolaires

2/compte de 4 045 000 y -> pour la solidarité, projets pédagogiques…

Depuis 2010, cette caisse est gérée par le LFJT…

A la rentrée de septembre, presque soixante projets ont été présentés par les enseignants. Le LFJT ne peut tous les financer.

Les 2 projets à financer avec l’aide de la Caisse de solidarité sont :

- L’achat d’une camera pour le primaire (qui sera aussi utilisée par la classe de Mr Deparis dans la réalisation de son projet pédagogique). Coût : 400 000 y

- Un tableau numérique pour la classe de Mr Jean-François Brun. Coût : 380 000 y

L’APE vote « pour » en soulignant qu’il s’agit de circonstances exceptionnelles avec l’achat de matériel nécessaire à toute école et dont bénéficieront tous les élèves. Cette prise de position ne concerne que ces biens et ne saurait être une autorisation à utiliser de façon ponctuelle la caisse de solidarité pour l’achat de matériel pédagogique.

L’APE souligne sa surprise devant la répartition des votes : pourquoi il y a-t-il 5 votes à l’administration pour des fonds qui appartiennent aux parents ?

Il est décidé qu’il y aura dorénavant 4 votes LFJT / 4 votes parents.

Administration: Mr Sauzet, Mr Dumas, Mme Merabet, Mme Sakai = 4

Usagers: Enseignants 2 (Mme Bourbon, Mme Cousin), APE, AF = 4

VOTE : est ce que les membres de ce comité sont d accord pour que 870 000 y de cofinancement des projets pédagogiques 2010-2011 soient prélevés de la caisse de solidarité ?

6 « pour »: Administration+ APE + Mme Bourbon (le corps enseignant est POUR avec les mêmes restrictions émises que l’APE)

1 « contre »: AF : position -> cette caisse est exclusivement pour aider les plus défavorisés

1 absent: Mme Cousin.

Suite à cette décision, les fonds seront mis à disposition après le Conseil d’Administration de février 2011, Le matériel sera disponible en février.

A noter :

L’APE souligne que depuis novembre 2009, elle a demande en conseil d’école la tenue d’une commission sur les leviers financiers des classes bilingues (réunion  unique organisée en juin 2010) et propose plusieurs idées a la direction pour la récolte de fonds, comme l’organisation d’un gala pour l’école, la recherche de sponsors et surtout la vente mensuelle de gâteaux devant l’école. L’administration n’avait malheureusement pas donne suite.

Aujourd’hui, nous sommes heureux de savoir que le LFJT est maintenant favorable à de semblables démarches.