Vendredi, février 10, 2012

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Archive for janvier 27th, 2009

Commission Calendrier du 13 janvier 2009

Le 13 janvier dernier s’est tenue la Commission Calendrier, fixant le calendrier scolaire pour l’année 2009-2010.

En voici le compte-rendu de la représentante APE.
Etaient présents :
- la Proviseur: Mme Boureau-Coignac
- le Directeur du Primaire: M.Rabier
- les représentants des enseignants pour le Primaire et le Secondaire : M. Resbeut et Mme David
les représentantes des associations de parents d’élèves: Mme Peguin et Mme Soulas

Cette commission est une instance de consultation, le directeur du primaire établit le projet de calendrier et le présente pour avis aux enseignants et aux parents.
L’accord final ou autorisation d’application est donné par l’AEFE.

Monsieur Rabier:
- nous informe de la règle obligatoire d’organisation des semaines de classe et de vacances. Celles ci doivent se succéder suivant la règle de 7 semaines de classe suivies de 2 semaines de vacances (cette règle serait une recommandation d’experts dit chronobiologistes )
- propose le projet de calendrier pour l’année 2009-2010
Rentrée des enseignants le mardi 1er septembre
Rentrée des élèves le mercredi 2 septembre
Vacances
Automne: samedi 17 octobre au dimanche 1 novembre (Formation continue des enseignants (FOCO:     28/29/30 octobre)
Fin d’année: samedi 19 décembre au dimanche 4 janvier 2010 inclus
Hiver: samedi 20 février au dimanche 7 mars inclus
Printemps: samedi 24 avril au dimanche 9 mai inclus
Fin des cours: mardi soir 29 juin 2010
Jours fériés japonais chômés:
mercredi 23 septembre
lundi 23 novembre
jeudi 11 février
lundi 22 mars

Demandes des associations de parents d’élèves:
1-Les parents souhaiteraient un meilleur suivi du calendrier « japonais » des jours fériés.
L’école nous répond que c’est un critère qui est pris en compte au même titre que le calendrier français des jours fériés et congés scolaires.
Par exemple, les vacances de printemps prennent en compte le calendrier japonais.
Suite à cette demande, le lundi 21 septembre sera congé au lieu du mercredi 23 initialement prévu.

Particularité du LFJT:
Les vacances d’automne sont plus longues que celles d’autres établissements de la zone Asie ou des établissements de France.
La raison invoquée par la direction est le mode d’organisation des stages de formation continue pour les enseignants et personnel du LFJT qui sont placés à la fin des vacances
du samedi 17 octobre au dimanche 1 novembre inclus, soit donc les 28, 29 et 30 octobre.

2- Les familles souhaiteraient que les vacances de fin d’année soit plus longues, mieux adaptées aux besoins des familles( déplacements des familles, repos de fin de trimestre des élèves).
Cette demande est soutenue par les enseignants et comprise par la direction de l’école.

En conséquence la durée des vacances de fin d’année est allongée d’une journée:
du samedi 19 décembre au lundi 5 janvier inclus ( initialement du 19/12 au 4/01)

En conséquence, la fin des cours sera le mercredi 30 juin 2010 au lieu du mardi 29 juin 2010.

Prochaine étape: présentation au Conseil d’établissement ( le 5 février) pour accord
puis envoi à l’AEFE pour accord et autorisation.

Les élèves en BTS de Design Espace à Nantes ont bien profité de leur séjour au Japon

L’automne dernier, des enseignants d’un lycée de BTS en Design Espace à Nantes avaient contacté le LFJT pour étudier la possibilité d’hébergement dans des familles françaises de Tokyo d’étudiants nantais en voyages d’étude.

De nombreux parents avaient répondu à notre appel, certains acceptant même d’accueillir plusieurs étudiants.

Les étudiants sont donc venus mi-décembre, pour 4 jours, à Tokyo.

Au nom de l’APE, nous remercions toutes les familles d’accueil, et vous transmettons ci-dessous le message envoyé par un des professeurs nantais organisateur.

 » Très chers tous,

Voici des nouvelles des Nantais de la section design espace……..
Tout d’abord,  une bonne année 2009 à toi, à vous, à tous…………

Le séjour au Japon à été formidable humainement et culturellement, merci encore à vous tous de nous avoir accueilli, si généreusement dans vos familles.
Une expérience riche pour tous, de voir des Français qui vivent au Japon. A travers vous, nous avons pu mieux comprendre
certains aspects de l’ ouverture d’ esprits des Français ( cocorico! ) mais aussi, sans doute nous avons eu  une meilleure compréhension de la culture Japonaise par  nos
échanges.

L’accueil à Niigata a été aussi merveilleux: les familles ou les étudiants Japonais nous ont reçus avec simplicité et beaucoup de chaleur humaine.
L’université de Niigata nous a préparé des cours: de design contemporain,  de calligraphie et de peinture traditionnelle.
Nous avons découvert un Japon plus traditionnel avec les familles, mais aussi par la visite de certains sites remarquables.

Ce séjour au delà de la découverte humaine et culturelle, se prolonge par un travail photographique sur le thème  » décadrage/décalage 17 regards sur le quotidien au Japon »
par un diaporama pédagogique sur des espaces allant de l’intime à l’urbanisation, en effet les étudiants préparent un BTS design d’espace ( le même qu’à l’école Boulle à
Paris ) et se questionnent sur l’architecture intérieur, le paysage et la scénographie….
les cultures sont très différentes face à beaucoup de domaines:  le patrimoine, vivre l’espace, l’urbanisation des mégalopoles, l’architecture face aux intempéries….
le fait d’avoir vu ou habité quelques espaces donne aux étudiants et à nous même  une expérience pédagogique exceptionnelle qui nous fait  mieux comprendre  ensuite les
enjeux de l’ architecture occidentale.

voici une des suites du voyage ( fichier joint ), nous vous associons à cette exposition et encore merci pour nous avoir permis de réaliser ce voyage.  »